最靠谱的网赌软件将举办一个虚拟市政厅，为教职员工介绍大学的第二个质量提升计划(QEP):通过批判性阅读获得信息流畅性.
活动将于活动时间(12:30-1:30)在Zoom举行.m. 11月. 16. Registration is required; here's the LINK.
市政厅将概述新的质量环境评估过程的时间表和关键标志, 与ODU的确认过程一致. 教师们被鼓励在这个过程中加入他们的见解, 具体来说，他们希望在校园范围内对与学习者参与多模式内容和媒体相关的问题进行分析时看到哪些举措.
这个问题至关重要，因为我们日益联系的社会话语是全球性的, 正如我们在2019冠状病毒病大流行期间所看到的那样，它往往成为错误信息的渠道. 向老自治州的学生灌输批判性地消费材料所需的技能可以帮助他们在课堂上取得成功，并成为更知情的公民.
该组织负责监督ODU 2023年的重申, 南方高校协会学院委员会, 要求各院校制定以学生学习为重点的质量规划，作为认证过程的一部分.
2020-21学年, 成立了质量政策委员会, 进行了调查, 向ODU社区征求并选择了关于下一个QEP主题的建议. 两个教师小组的建议(信息流畅小组:苏·基梅尔), 露辛达Wittkower, Vukica Jovanovic and Megan Mize; Critical Reading Team: Brandon Butler, 玛丽·斯蒂尔和D.E. Wittkower)被合并以创建ODU的下一个QEP.
QEP校园联合主席Remica Bingham-Risher和Yvette Pearson渴望从他们的同事那里听到更多关于这个新的QEP的信息.
“我很高兴能够提高我们的能力，共同提高学生的学习经验,皮尔森说。, 哲学教授, “并在我们制定和实施2023年的质量规划时，促进大学范围内的合作。."
Bingham-Risher, ODU QEP计划主管, 希望这一过程能够继续“塑造和改变”ODU学生的学习. “我个人对反思作为一种处理经验的方式很感兴趣, 正如我所看到的，让别人反思他们的学习可以帮助他们评估和应用他们所经历的."
以往的量化宽松政策, 提高学科写作水平, 提高高年级本科生的写作技能，通过对任何给定主题的研究和反思来展示推理过程. 它产生了重大影响, 拥有400多名教职员工，并将在设计下一个QEP项目时继续开展.
作为第一个QEP过程的一部分，举办了23个为期5天的教师发展研讨会. 这些学生影响了近2.4万名学生. 除了, “改善学科写作行动项目”从美国国家科学基金会获得了近300万美元的资助，用于支持教员研究员詹妮弗·基德和斯泰西·林格布在当地小学教授工程课程的项目.
“我曾与参加过QEP:改进学科写作研讨会和行动项目的教师合作，以帮助设计作业，为学生在ODU之后的生活做好准备, 这就要求他们想象，他们在课程中学到的东西，在他们离开我们之后，将如何对他们有用,宾厄姆-里舍尔说.
她希望下一个QEP将遵循教师发展模式，这有助于扩大ODU学生学习努力的范围. “我们正在从头开始, 因此，我期待着我们的校园社区将共同发展,宾厄姆-里舍尔说.
欲了解更多关于通过批判性阅读获得的信息流畅性QEP或11月. 16号市政厅，联系宾厄姆-里舍尔(rbingham@hrfjk.com)、培生(ypearson@hrfjk.com)或参阅旧自治领QEP 网站.
