学生行为过程|最靠谱的网赌软件-最靠谱的网赌软件

最靠谱的网赌软件 is committed to fostering an environment that is: safe and secure; inclusive; and conducive to academic inquiry, 学生参与和学生成功.

一个社区的存在是基于共同的价值观和原则. 在最靠谱的网赌软件, 社区的学生成员应坚持并遵守构成学生行为准则(“准则”)的行为标准。. 这些标准体现在一组核心价值中，这些核心价值包括 完整性, 公平, 尊重, 社区, 责任.当社区的学生成员未能体现这些价值观时, 学生行为诉讼是用来维护和维护本准则.

所有学生都应该对自己的行为负责, 并对他人的行为承担合理的责任. 学生行为规范程序的存在是为了保护社会的利益, 并对那些行为不符合我们标准的学生进行教育和回应.

学生行为规范程序

资料向欧安办报告
- 事件报告
- 警方报告
- 关注事件
OSCAI主任审查报告(3个选项)
- 不足的信息: 没有足够的信息表明可能发生了违反代码的情况. 报告可以保留，但不作为行为记录的一部分.
- 听力 (暂停/解雇评估)
  1. 负责任: 操守官判定学生有责任. 通过ODU电子邮件发送给学生的结果信.
  2. 不负责: 操守官认为学生不负责任. 通过ODU电子邮件发送给学生的结果信.
- 进行会议
  1. 负责任: 操守官判定学生有责任. 通过ODU电子邮件发送给学生的结果信.
  2. 不负责: 操守官认为学生不负责任. 通过ODU电子邮件发送给学生的结果信.

法律程序vs. 大学过程术语

刑事/法律程序	教育/大学的过程
试验	听力
被告	被调查者
原告	发牢骚的人
有罪	负责/违反
无罪	不负责/不违反
判决	决定/决议的结果
惩罚/句子	制裁/途径项目
法官	行为管理者/行为教育者
陪审团	董事会成员