写作的结果

结果/目标是集中的, 用可测量的语言写出的从目标中得出的具体陈述. 目标通常采用以下形式:to(动作动词)(主语)by(动作).

学习成果:

沟通我们希望学生/参与者学习的内容
作为学习活动的结果，参与者是否能够证明可衡量的成就的书面陈述.

行政的结果:

专注于改善运营.
都写, 关于效率的可测量陈述, 一个部门的效率和客户服务组成部分.

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